Menurut Jill Norris "Play and Learn with Your Child", anda dapat meningkatkan kreativitas anak, meningkatkan koordinasinya, dan membuatnya tampil cemerlang di sekolah. Caranya dengan melakukan langkah - langkah sederhana berikut :
- saat makan pagi, beri segenggam cheerio dan seutas benang. Lalu hitung cheerio yang ada di genggaman bersama anak anda, sambil memasukkan satu per satu ke benang. Latihan ini mungkin tampak sederhana, tapi sebenernya memerlukan banyak koordinasi dan konsentrasi.
-ajak anak anda jalan - jalan di sekitar lingkungan tempat tinggal anda. kumpulkan daun, ranting, batu, dan bunga. sesudah itu, diskusikan dengan anak anda bagaimana bentuk dan rabaan permukaan dari benda itu
- gunakan waktu perjalanan di mobil dengan bermain tebak - tebakan. beri anak anda sebuah sarung bantal bekas yang diisi dengan berbagai benda misterius. termasuk mainan hadiah restoran fast food, camilan dan balok - balok kecil. untuk memilih suatu benda dari dalam sarung bantal, anak harus menggunakan keterampilan memecahkan masalah, dan keterampilan bahasanya. lalu suruh anak anda jelaskan benda itu tanpa memberitahu anda apa yang diambilnya. tugas anda adalah menebak secara tepat benda apa yang dipegangnya.
- lain kali jika berada dalam antrian panjang di pasar swalayan atau bank, coba lakukan permainan berburu bentuk. Lihat ke sekeliling Anda, lalu sebutkan satu bentuk misalnya empat persegi panjang. suruh anak anda mencari dan menyebutkan semua benda yang berbentuk persegi panjang. mulai dari majalah di toko sampai jendela di bank. atau mencari warna - warna, huruf - huruf dan angka - angka khusus
- menata meja makan adalah salah satu bentuk pertanggungjawaban yang bisa dilakukan anak berusia 4 tahun. dan bisa membantu membangun kecekatan, konsentrasi dan kebiasaan dengan pola - pola. mulai dengan menata 1 tempat bersama. sesudah itu, biarkan dia yang menata sisa yang lainnya. ulangi nama dari masing - masing peralatan itu bersama - sama sambil meletakkan pada posisi yang tepat di meja
- bangun keterampilan matematika dan keterampilan menyelesaikan masalah anak anda sambil mencuci peralatan makan bersama sambil menghitung jumlahnya. untuk anak yang usianya lebih kecil, bisa dengan menambahkan boneka binatang dari plastik atau mainan mandi. lalu hitung bersama jumlahnya. untuk anak yang lebih tua, suruh dia tebak berapa mainan mandi yang bisa dimuat ke dalam sebuah panci.
AURA JAN 2003 EDISI 49/th VI/minggu ke2
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment